Неділя 27 травня 2012

Історія соціалізму XV - Панама та Орден Череп і Кістки

9 вересня 2010 За
Додано в (и) Категорія (и) Генеральний , історії соціалізму

Теодор Рузвельт вирішив перетворити знамениту "доктрину Монро", і додав так званих «Рузвельт слідства", яка отримала ліцензію в США, щоб здійснювати «поліцейські сили» по Латинській Америці та військового втручання, де б він хотів, і коли він вважає за потрібне

Маркс не помер

9 вересня 2010 За
Додано в (и) Категорія (и) Фернандо Londoño Ойос , генеральний , думки

Ру-де-Батько був відомий своїм примхам в той час як марксисти. Після прибуття на високу гідність має місце, ми боялися, що їх служба буде поставити величезну владу єзуїтів у вихованні молоді

Історія соціалізму XIII-а до кінця дев'ятнадцятого століття

У цій історії написана заново батьківських єзуїтами, такі люди, як Томас antieclesiales Сіпріано де Москера та інші демонізують і позначені як вороги прогресу і моралі

Історія соціалізму XI - Новий Світовий Порядок

27 червня 2010 За
Додано в (и) Категорія (и) Генеральний , історії соціалізму

Єзуїт-соціалістичної приміщення в тому, що злочини, скоєні бойовиками, і жорстокі, повинні розглядатися як політичні злочини, і, отже, підлягають амністії.

Порушення прав людини в Колумбії

15 квітня 2010 За
Додано в (и) Категорія (и) Генеральний , будівлю суду приймає

Існує інформаційна війна, і справу стосовно армії

Історія соціалізму (P. IX)

17 березня 2010 За
Додано в (и) Категорія (и) Генеральний , історії соціалізму

Сліпе підкорення, в якості основи тоталітарного режиму Мости Рікардо Мело Рафаель Нуньес залишив видом ліберальних і проголосив його «звернення» до консервативної партії, то по суті канцелярський. Він також заявив, вище, пастирів і, загалом, церква, колумбійці можуть зарядити те, що вони вважають за потрібне [...]

Історія соціалізму V: Освіта для VRS еліти. освіта для бідних

1 грудня 2009 по
Додано в (и) Категорія (и) Генеральний , історії соціалізму

В історії соціалізму Освіта для елітарного освіти для бідних проти Мости Рікардо Мело так єзуїтського коледжу повинні проникати в уми дітей з містикою, з образок, зображення, пам'ятники, історія чудес і явищах Діви Марії, Люрді і Фатімі, поклоніння [...]